热丰网APP下载良医护健康，优教暖民心！保康这份民生答卷有温度

上学、就医是山区群众最关心、最直接的民生大事。近年来，保康县立足山区实际，一手抓紧密型县域医共体建设，推动优质医疗资源下沉乡村；一手抓义务教育优质均衡发展，让优质教育资源辐射城乡。如今，群众“家门口”看好病、上好学的愿景正一步步变为现实。

走进保康县歇马镇茅坪村卫生室，智能心电图机已全部配齐，慢病管理台账清晰翔实，家庭医生签约服务贴心到位。以前，村民想做心电图、看疑难病症，只能跑县城，往返折腾大半天，费时又费力。如今，筛查、检查、初步诊断在家门口就能“一站式”完成。

“我患高血压十几年了，身体有不舒服又不方便出门的话，医生就会来家里给我检查，非常方便。”保康县歇马镇茅坪村村民黄先芝说。

针对高血压、糖尿病等常见慢性病，保康在全县所有村卫生室推行红黄绿三色分级管理。其中，风险较高的红色高危人群由县级专病中心直接管理、定期精准随访；普通慢病患者则由乡镇、村医生常态化管护，推动慢病管理更精细、更规范。

“以往咱们村级卫生室设备有限、技术薄弱，很多基础检查做不了、疑难问题判断不准。”保康县卫健局基层卫生股负责人吴江波说，“为彻底破解这一短板，我们搭建了覆盖县、乡、村三级的‘心电一张网’，采用AI智能诊断加县级专家人工复核的双重诊疗模式，基层检查数据实时上传、秒级对接，县级专家远程研判、快速出结果，真正让村民足不出村就能享受规范、精准的县级诊疗服务。”

基层服务提质，关键在人才和技术下沉。保康深入实施医疗“强基工程”，择优选派14名县级业务骨干担任乡镇卫生院业务院长，20名骨干医师驻点包片帮扶，常态化开展坐诊看病、带教培训与义诊服务。目前，全县14家乡镇卫生院已全部建成卒中、胸痛、房颤救治单元及慢阻肺防治站，依托县专病中心远程指导，每年开展溶栓治疗30余例，救治成功率稳定在98%以上。

“重复检查、用药不规范，是群众就医最关心的问题。我们依托七大资源共享中心，实现检验检查结果互认、资源全域共享，有效杜绝重复检查、重复收费，今年上半年已为群众省下20多万元的就医开支。同时，县域审方中心累计审核31万多份处方，从源头杜绝不合理用药。”保康县人民医院党委书记宋兴龙表示。

今年上半年，全县各诊疗机构累计完成远程心电诊断近1.4万例、远程影像诊断2700余例，检验检查结果互认近800人次，免费为基层群众提供检验服务2260人次。

“我们将聚焦医共体提质升级，深化机制破壁，推进医保支付方式改革，落实资金总额预付、结余留用政策；加快AI辅助诊断、医保影像云全域覆盖，用数字化手段规范基层诊疗、提升服务效率；深耕居家护理、家庭医生签约等精细化服务，全方位守护群众健康。”保康县卫健局党组书记、局长张仕进说。

与“看好病”相呼应的，是群众对“上好学”的殷切期盼。深秋时节，走进保康县熊绎小学——今年秋季新学期刚建成投用的新校园，处处透着崭新气象，校门口文化石上“育荆山美少年”几个大字格外醒目。

走进教室，多媒体触控一体机、护眼灯等一应俱全，桌椅摆放整齐；走廊文化墙色彩明亮，宽敞的操场上，孩子们正尽情奔跑嬉戏。作为保康着力打造的窗口学校，熊绎小学从全县选优配强管理团队，安排骨干教师跟班任教，让周边孩子在家门口就能享受优质教育资源。

“我以前在乡镇上读书，今年搬进了新学校。教室里有大屏幕和很多新设备，老师上课也很有意思，我很喜欢我的新学校。”保康县熊绎小学学生王丽媛说。

在保康，熊绎小学的变化并非个例。该县以推进城乡教育一体化为重点，持续加大教育投入，深化教联体建设，不断缩小城乡、校际教育差距。全县34所学校纳入教联体建设，以8个教联体为支点，实现核心校、成员校录播教室、义务教育阶段完小以上学校全覆盖；专递课堂、名师课堂、名校网络课堂常态化应用，让山里孩子与城区学生同上一堂课。

为同步优化硬件资源布局，保康采取“新建+改建”双路径推进学校项目建设：县中等职业技术学校完成“两区合一”办学，新校区总建筑面积4.3万多平方米，目前已容纳37个教学班、1977名学生；新建县直机关第三幼儿园，新增普惠学前学位180个，有效缓解城区公办幼儿园学位紧张难题；县实验中学依托原中职城关校区改建，于2025年秋季正式投用，有效填补该区域学位缺口。

“学校自2025年秋季开学投用以来，已经平稳运行一年多，去年招收七年级新生304人，今年又招收新生343人，有效缓解了熊绎中学学位紧张压力，保障了城南片区、城关镇及周边村学生就近入学，让更多孩子在家门口享受到优质初中教育。”保康县实验中学副校长罗明奎介绍说。